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Web 2.0 für Fortgeschrittene

 

Der Workshop fand am 26.02.2011 an der Hochschule der Medien in Stuttgart statt. Ausschreibung und Lernziele s. ganz unten. 

 

Einzelne Dienste

 

Bookmarkverwaltung

 

 

Diigo - Bookmarkverwaltung und Archiv

 

 

Zeitmanagement

 

Google Kalender

Remember the Milk (RTM)

doodle

 

 

Katalog 2.0

 

LibraryThing

Beispiel: Sammlung der Stadtbücherei Nordenham

mybibrss

 

Literaturverwaltung

 

CiteULike

Bibsonomy

Beispiel: Sammlung Plieninger

 

 

Bilderablage und -verwaltung

 

Flickr

 

 

Videoverwaltung

 

youtube

 

Vimeo

 

Videoaufzeichnungen von Vorlesungen

 

Academic Earth http://academicearth.org/

 

Online-Vorlesungen http://www.online-vorlesungen.de/

 

Youtube Edu http://www.youtube.com/edu

 

iTunes U http://www.apple.com/de/itunes/whatson/itunesu.html

 

 

 

 

Dokumentenverwaltung und -bearbeitung

 

Etherpad

 

GoogleDocs

Zoho Writer

 

Microblogging

 

Twitter

 

Twitternde Bibliotheken/Bibliothekarinnen

 

soziale Netzwerke

 

Facebook

Das derzeit bekannteste soziale Netzwerk.

 

Libraries@Facebook

 

Facebook-Gruppe "bibadmin"

 

Google  Plus

 

Xing

 

LinkedIn

 

 

Dokumente ablegen und teilen

 

Scribd

 

Dropbox

 

 

Präsentationen erstellen

 

Zoho Show

Google Docs (s.o.)

 

 

Präsentationen ablegen

 

Slideshare

 

 

Musikverwaltung

 

last.fm 

 

 

 

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Inhalt des Workshops

 

In Vortrag und Übung soll dieser Workshop Ihnen über die "Grundausstattung" von Web 2.0-Diensten hinaus weitere Dienste eingehender vorstellen, wie z.B. soziale Bookmarksammlungen, Twitter, Facebook. Neben der praktischen Arbeit der Erstellung von Einträgen wird stets konkret auf den Einsatz der jeweiligen Dienste eingegangen - wie man sie gewinnbringend im Bibliotheksmanagement und der Öffentlichkeitsarbeit einsetzen und miteinander verknüpfen kann.

 

Lernziele

 

• Die Teilnehmer/innen lernen weitere Dienste aus dem Bereich der Sozialen Software kennen und können sie anwenden.
• Die Teilnehmer/innen können die Dienste im Rahmen der Dienstleistungen ihrer Bibliothek bzw. ihrer Arbeits- und Teamorganisation gezielt einsetzen.
• Die Teilnehmer/innen können die Dienste miteinander verbinden, so dass eine zielgruppengerechte Information möglich wird. 
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